1.
复杂性和创造性.教育对象一般都是年青一代,身心发育都有个性化特征,因此教室劳动相对更为复杂,同时需结合教育条件与外部环境改变进行创造性劳动.
2.
连续性和广延性.教师劳动是连续性的,而且还具备持续延续的特征.
3.
长期性和间接性.教师劳动是长期的,培养了一代又一代人,很多时候劳动成果并不是直接体现出来的,而是需要几年甚至几十年的时间.
作为教师，职业义务的精神性在于传递知识和人生经验，培养学生的思考能力和独立性格。教师不仅是学生学习的引路人，更是思想的导师。无论是课堂上还是生活中，教师都要尽自己的所能，关心学生的成长和发展，激励学生追求卓越，充分展现他们的潜能。
教师的职业义务还包括维护学校的规矩和秩序，推进学校的发展和进步。教师是神圣的职业，需要忠实地履行职责，创造一个有益的学习和生活环境，共同发展学生和社会。
答：教师职业年金调整必须按照国家社保相关规定进行，必须在政策范围内调整，按规定教师的职业年金也就是補充养老保险金，按两块提取，单位提取按单位工资总额的8%计提，个人按本人工资的4%计提，两块计入个人养老帐户，待退休后领取。