在教学中实施课程思政教育，可以采取以下措施：
1，更新教育理念，明确思政教育目标。教师应明确思政教育旨在培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质。
2，创新教学方法。例如故事讲述法，通过结合课程内容讲述生动故事，如革命先烈的事迹、科学家的奋斗史，引导学生树立正确的价值观和人生观；情境模拟法，创设与现实生活密切相关的情境，让学生在模拟中体验和思考；讨论交流法，鼓励学生就热点问题进行讨论和交流，教师在其中给予适当的引导，帮助学生形成正确的思想观点。
3：丰富教学内容，拓展思政教育资源。深入挖掘教材中的思政教育元素，将其自然地融入到课堂教学中；引入时事热点进行思政教育，让学生更加关注社会发展，增强社会责任感和使命感；利用网络资源进行思政教育，如观看纪录片、阅读新闻报道等。
4，强化实践教学，提升思政教育效果。开展社会服务活动，组织学生参加志愿服务、环保活动等；参观考察活动，安排学生参观历史博物馆、革命纪念馆等场所；举办主题班会，就思政教育主题进行深入探讨和交流。
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1.明确课程思政的目标和内容：确定与专业课程相关的思政元素和目标，例如职业道德、社会责任、国家意识等。
2.设计教学方案：将思政元素融入到教学内容和教学方法中，例如在课堂讨论中引入相关案例、在实验中强调安全意识等。
3.培养教师的思政意识和能力：提高教师的政治素养和思政教育能力，使其能够在教学中自觉地贯穿课程思政。
4.创造积极的教学氛围：营造积极向上的教学氛围，鼓励学生思考和探讨与思政相关的问题。
5.评价和反思：定期评估教学效果，反思教学过程中存在的问题，及时调整教学方案。
通过以上步骤，可以在教学中贯穿课程思政，提高学生的综合素质和思想政治素养。