1. 抄诵法 俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。” 背诵《匆匆》时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。 这样下来,不仅会背也可以顺利完成,默写要求一举两得。
2. 情节法 记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。 比如背诵《匆匆》,从课题想开去,整体在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;把握全文内容,借助资料初步理解文中含义深刻的句子。 “在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;”按照这样例句,理解其中的深刻含义,就更容易背诵了。
3. 人物法 记住文章中依次(或分类)出现的人或物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
朱自清在他的散文《背影》中提到了“躬逢其成盛”，这句话的意思是他亲身经历了他的父亲为他送别的一幕，亲身感受到了家庭的温暖和父爱的伟大。
《背影》是一篇描述父子之间深情的文章，朱自清在文章中回忆了自己年轻时离开南京去北京读书，父亲送他到火车站的情景。文章中，朱自清描绘了父亲步履蹒跚地走过站台，爬上对面的火车，为他买橘子的情景，让他深感父爱的伟大和无私。而“躬逢其成盛”则是朱自清在文章中表达他亲身经历了这一感人场景的感受，强调了家庭温暖和亲情的重要性。
总之，“躬逢其成盛”是朱自清在《背影》中表达自己亲身感受到家庭温暖和亲情的词语，强调了家庭对于个人成长和发展的重要影响。
朱自清在1932年去过威尼斯。他在游访欧洲时，写下了关于威尼斯的散文《威尼斯》以记录这段经历。
朱自清于1932年8月17日到达意大利，并前往威尼斯。在那里，他游览了圣马可广场、圣马可大教堂、圣彼得教堂等著名景点，并感受到了威尼斯的独特魅力。
在《威尼斯》一文中，朱自清写道：“我起了一个早，我到教堂里去望了一个弥撒，在圣水盆边蘸了一蘸圣水，在钟楼顶上望了望全城，在狂立船头的那座瓜里尼的《圣马可受浸》的雕像下立了十分钟左右。”
此外，朱自清还游览了圣马可广场上的“黄金塔”和“玻璃塔”，并在“玻璃塔”前驻足欣赏了很久。他还在那里买了一件“小东西”，但具体是什么并没有提及。
总的来说，朱自清在威尼斯的旅行经历给他留下了深刻的印象。